{"id":68165,"date":"2021-06-09T15:07:38","date_gmt":"2021-06-09T13:07:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.messinaoggi.it\/website\/2021\/06\/09\/feduf-educazione-finanziaria-e-al-risparmio-fondamentale-per-ripartire\/"},"modified":"2021-06-09T15:07:38","modified_gmt":"2021-06-09T13:07:38","slug":"feduf-educazione-finanziaria-e-al-risparmio-fondamentale-per-ripartire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.messinaoggi.it\/website\/2021\/06\/09\/feduf-educazione-finanziaria-e-al-risparmio-fondamentale-per-ripartire\/","title":{"rendered":"Feduf, educazione finanziaria e al risparmio fondamentale per ripartire"},"content":{"rendered":"
ROMA (ITALPRESS) – Cittadinanza economica, sviluppo sostenibile e circolarit\u00e0 sono stati i temi al centro della prima Assemblea pubblica di FEduF, Fondazione per l’Educazione Finanziaria e al Risparmio. L’evento, che ha rappresentato un’occasione di confronto e riflessione, si \u00e8 svolto in modalit\u00e0 digitale.
“Il cambiamento \u00e8 l’eredit\u00e0 che questo periodo ci lascia”, ha affermato Stefano Lucchini, presidente di FEduF. Per Lucchini, di fronte alle difficolt\u00e0 della pandemia, “nella piattaforma della ripartenza deve avere un ruolo importante e vitale, pi\u00f9 di quanto siamo riusciti a fare prima, anche l’educazione finanziaria e al risparmio. Sta a noi – ha spiegato – trasformare la consapevolezza di un ruolo in programma operativo che si integri con le sfide che il governo Draghi ha posto sul tavolo nella seconda ricostruzione italiana e le supporti perch\u00e8 l’educazione finanziaria per i giovani e meno giovani, alla vigilia dell’avvento ad esempio delle valute digitali, \u00e8 l’equivalente della lingua italiana che a suo tempo fu insegnata dal maestro Manzi all’indomani della ricostruzione post-bellica. Nessuno n\u00e8 a parole n\u00e8 nei fatti – ha proseguito – pu\u00f2 negare o contestare la necessit\u00e0 dell’educazione finanziaria come fattore trasversale di crescita sia del vecchio mondo analogico sia del nuovo mondo digitale”. Per Lucchini, quindi, “siamo davanti a un’occasione unica di crescita e sviluppo con condizioni irripetibili” e “la Feduf deve fare per intero la sua parte e inserirsi tra i protagonisti di questa fase decisiva”.
Tra gli obiettivi della Fondazione creata da ABI, c’\u00e8 anche la diffusione di competenze di cittadinanza economica nelle scuole italiane, per sviluppare la consapevolezza dell’importanza dell’uso del denaro sin dall’infanzia e in stretto collegamento con i valori della sostenibilit\u00e0.
Per Antonio Patuelli, presidente di ABI, l’idea della “seconda ricostruzione” rappresenta “un principio molto giusto”. “Dobbiamo perseguire – ha spiegato – un nuovo boom economico, un nuovo miracolo economico. Se 70 anni fa il piano Marshall ne fu un presupposto, ora il Recovery ne \u00e8 il nuovo moltiplicatore, molto pi\u00f9 solido dimensionalmente e non finalizzato all’alimentazione com’era il piano Marshall. Ora invece abbiamo la necessit\u00e0 di investimenti”, ha aggiunto, parlando anche di quelli “in educazione, in crescita morale, civile e sociale e a questo fine l’educazione al risparmio \u00e8 fondamentale”.
Secondo la ricerca realizzata dal Museo del Risparmio di Intesa Sanpaolo, i giovani tra i 13 e i 18 anni sono sempre pi\u00f9 attenti al tema sostenibilit\u00e0, intesa con un significato pi\u00f9 ampio che comprende anche il punto di vista economico. In base allo studio, oltre l’85% dei giovani intervistati dichiara di pensare abitualmente a come gestire il proprio denaro e circa tre giovani su quattro ammettono di risparmiare denaro in vista della realizzazione di un progetto personale. Emerge, quindi, che i giovani attenti all’ambiente sono anche attenti all’uso del denaro e, viceversa, coloro che mostrano una gestione matura delle risorse sono anche pi\u00f9 impegnati nella difesa dell’ambiente.
Durante l’evento online, Andrew Morlet, ceo The Ellen MacArthur Foundation, da parte sua, ha sottolineato come l’economia circolare sia “da molti punti di vista un modello economico per la prosperit\u00e0 nel lungo termine” e ha ricordato le “opportunit\u00e0 che abbiamo davanti per fare in modo che ci sia un nuovo stimolo per l’economia”.
“Le crisi economiche e finanziarie – ha detto Annamaria Lusardi, direttrice del Comitato per il coordinamento dell’educazione finanziaria – aiutano molto l’educazione finanziaria, che per\u00f2 non \u00e8 una risposta alla crisi ma al mondo che cambia. Le crisi rendono l’educazione finanziaria pi\u00f9 urgente perch\u00e8 rendono evidenti a tutti i costi della scarsa conoscenza finanziaria”. “Crediamo che sia venuto il momento di investire sui giovani – ha poi aggiunto – e dobbiamo farlo partendo dalla scuola perch\u00e8 solo la scuola pu\u00f2 raggiungere tutti gli studenti e ridurre le differenze che esistono”.
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