{"id":67420,"date":"2021-06-03T18:07:34","date_gmt":"2021-06-03T16:07:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.messinaoggi.it\/website\/2021\/06\/03\/i-giovani-della-generazione-post-covid-si-al-vaccino-basta-dad\/"},"modified":"2021-06-03T18:07:34","modified_gmt":"2021-06-03T16:07:34","slug":"i-giovani-della-generazione-post-covid-si-al-vaccino-basta-dad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.messinaoggi.it\/website\/2021\/06\/03\/i-giovani-della-generazione-post-covid-si-al-vaccino-basta-dad\/","title":{"rendered":"I giovani della generazione post-covid \u201cS\u00ec al vaccino, basta Dad\u201d"},"content":{"rendered":"
ROMA (ITALPRESS) – Fiduciosi nella scienza e favorevoli al vaccino anti-Covid di cui auspicano di poter beneficiare al pi\u00f9 presto. Manifestano un sensibile calo della fiducia nei confronti dell’Unione Europea, della magistratura, dell’informazione e della politica, da cui non si sentono ascoltati. Non lamentano un peggioramento del rendimento scolastico a causa della Dad, ma provano nostalgia della ‘cara vecchia scuol\u00e0, convinti di essersi persi qualcosa di importante nel corso dell’ultimo anno, e ritengono che la Dad penalizzi determinate categorie di studenti. Costretti a rimodulare le proprie giornate, rimpiangono il tempo libero e riscoprono l’importanza della libert\u00e0. Reagiscono all’incertezza del presente rifugiandosi negli affetti e tra viaggi, stadi e concerti associano al calore di un abbraccio il ritorno alla normalit\u00e0.
Questo il ritratto della ‘generazione post-Covid’ tracciato dal 9\u00b0 Rapporto di ricerca dell’Osservatorio ‘Generazione Prote\u00f2 della Link Campus University, realizzato quest’anno in partnership con Grandi Scuole, e che ha intervistato circa 2mila studenti italiani, e che restituisce come sempre alle istituzioni e al dibattito pubblico aspettative e paure, ambizioni e contraddizioni dei giovani italiani. I risultati sono stati presentati alla Link Campus University alla presenza del Ministro dell’Istruzione, Patrizio Bianchi.
“Dalla ricerca – ha spiegato Carlo Alberto Giusti, Rettore della Link Campus University – emerge una generazione di ragazzi profondamente lucidi, che hanno imparato a gestirsi adeguatamente anche con la didattica a distanza, ma che non vedono l’ora di riappropriarsi di una piena socialit\u00e0 e di quello scambio costante di visioni e di idee che solo la partecipazione fisica pu\u00f2 garantire”.
“La Dad – ha detto il Ministro Bianchi – non \u00e8 stata un’alternativa alla presenza, ma una risposta all’assenza, a un abbandono che sarebbe stato ancora pi\u00f9 drammatico per tutti coloro che gi\u00e0 vivevano una situazione di difficolt\u00e0. Ci sono molti casi in cui partendo dalla Dad si sono sviluppati percorsi didattici fortemente innovativi. Gli studenti di oggi sono nati con un telefono e un computer. Compito della scuola oggi \u00e8 anche insegnare loro la capacit\u00e0 critica per usare gli strumenti a disposizione”.
“Il 9\u00b0 Rapporto – secondo il sociologo Nicola Ferrigni, direttore dell’Osservatorio ‘Generazione Prote\u00f2 – ci consegna l’identikit della ‘generazione post-Covid’, che abbiamo definito come quella dei ‘giovani leopard\u00ec, termine che evoca tanto il poeta quanto il felino. Da una parte infatti c’\u00e8 il pessimismo che contraddistingue il poeta, dall’altra lo slancio felpato del predatore alla ri-conquista del proprio territorio. Il poeta e il felino, quindi, che vivono una costante tensione tra il subire e il reagire in tutti i diversi ambiti e contesti che definiscono una quotidianit\u00e0 infettata dalla pandemia. Ma con uno sguardo rivolto al futuro, e al recupero di una normalit\u00e0 che, come l’abbraccio che la identifica, non appartiene alla sfera dell’avere o del fare, quanto piuttosto a quella dell’essere”.
(ITALPRESS).<\/div>\n
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