\nAlla scuola dell\u2019infanzia \u201cLombardo Radice\u201d di Patti \u00e8 andato il 1\u00b0 premio della prima sezione per il video \u201cNoi costruttori di pace\u201d (titolo dell\u2019intera manifestazione). \u201cIl video, realizzato utilizzando programmi multimediali interattivi \u2013 scrive la commissione – cattura l\u2019attenzione, insegnandoci che gli strumenti mediatici, se usati cum grano salis diventano alleati preziosi per l\u2019educazione di piccoli (e non solo piccoli) alla pace, alla convivenza equilibrata, all\u2019amore verso il prossimo. Un elogio grande a maestri e bambini\u201d.
\nLa scuola dell\u2019infanzia Case Nuove Malluzzo di Patti ha conquistato una menzione per \u201cUn mondo di amici\u201d, lavoro collettaneo dedicato ai costruttori di pace.
\nL\u2019I.C. \u201cG. Marconi\u201d di Pace del Mela porta a casa il I\u00b0 premio per la sezione Scuola Primaria grazie a \u201cLa porta di Lampedusa\u201d della Classe IV A. \u201cGli alunni \u2013 ha spiegato la giuria – hanno riprodotto la porta di Lampedusa, con un lavoro meticoloso, curato nei minimi dettagli, facendoci riflettere su tematiche di urgente bruciante attualit\u00e0, con la spontanea sensibilit\u00e0 dei bambini e dei loro educatori. Il contenitore \u00e8 una vecchia scatola di cartone, ma chi guarda vede il mare, gli scogli, le conchiglie (pazientemente incollate sul fondo) l\u2019infinito\u2026sognato alla vista di una porta che dovrebbe significare speranza. Il lavoro \u00e8 accompagnato da un bel libro esplicativo\u201d.
\nAll\u2019I.C. \u201cL. Sanzo\u201d di Capizzi sono andati il\u00a0 I\u00b0 premio per la sezione Scuola Primaria (premiata la classe IV A) e menzioni (per le classi VA, IVB e VB). Il lavoro \u201cNoi costruttori di pace\u201d \u00e8 stato definito \u201cspontaneo, schietto, quasi una pittura macchiaiola\u201d. Realizzato dagli alunni, \u201csostiene che la costruzione della pace non \u00e8 un\u2019utopia, ma una possibile realt\u00e0, purch\u00e9 \u2018La luce trionfi nel buio del cuore\u2019 che \u00e8 la frase leitmotiv\u201d, e \u201cintreccia parole e immagini del libro, dando unit\u00e0 al testo e mandando un emozionante messaggio di speranza e solidariet\u00e0\u201d
\nAlla primaria San Piero Patti: \u201cRita Levi Montalcini\u201d sono stati assegnati il I\u00b0 premio sez. scuola primaria II A e la menzione per la sezione secondaria di I grado. \u201cLa pace nel cuore\u201d, questo il titolo del lavoro presentato, \u00e8 stato realizzato \u201ccon una tecnica mediatica raffinata e un sottofondo musicale accattivante. Vi compaiono lupi e pecore, che costruiscono un arcobaleno di pace\u2026pertanto lupi, pecore, bambini sorridenti diventano \u2018maestri di pace\u2019, ribaltando il messaggio pessimistico della favola del lupo e l\u2019agnello di Esopo. Il lavoro \u00e8 corredato da un libro che completa egregiamente il video, acquisendo una sua autonomia grazie all\u2019originalit\u00e0 delle forme, alla luminosit\u00e0 dei colori, alla incisivit\u00e0 delle parole, alla forza comunicativa delle foto\u201d.
\nLa secondaria di I grado \u201cLuigi Pirandello\u201d di Patti ha conquistato il I\u00b0 premio dedicato alle classi coinvolte nel progetto (II A; II B; II C; II D; II E). \u201cTante classi e tanti professori hanno unito le loro forze e i loro entusiasmi per realizzare il bel video e mandare il messaggio che, uniti, piccoli e grandi, possono essere costruttori di pace, ciascuno apportando il proprio contributo prezioso, con la voce, con i gesti, con i sorrisi, con i colori. Bella la schermata finale che riprende il bel gruppo di artigiani della pace al balcone della scuola, proiettati verso un futuro en plain air\u2026sotto la tutela e l\u2019apporto della scuola\u201d.
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\nE ancora: il liceo classico \u201cVittorio Emanuele III\u201d di Patti ha meritato il I\u00b0 premio grazie al racconto dalla studentessa Ambra Pentagallo, intitolato \u201cNoi costruttori di pace?\u201d. \u201cUn bel testo, fluido e scorrevole, ricco di sensibilit\u00e0 e humanitas, in cui l\u2019alunna (attraverso un monologo\/riflessione di un ragazzo \u201cdalla pelle scura\u201d che vorrebbe diventare cardiologo\u2026 e forse si arrender\u00e0 ai pregiudizi, che lo vogliono emarginato, solo perch\u00e9 nero\u2026o forse lotter\u00e0 per vincere) palesa il suo amaro disagio di vivere in un mondo ingiusto, difficilmente disposto a rivedere le sue \u201ccomode posizioni\u201d. Una menzione \u00e8 stata riconosciuta anche alla studentessa Maria Pia Procopio con la poesia \u201cNoi costruttori di pace\u201d in cui esprime l\u2019importanza di essere in ogni percorso umano, sociale e culturale dei costruttori di pace per un mondo migliore.
\nMenzione alla studentessa Erika Pia Marino della classe III B dell\u2019 I.S. \u201cG.B. Impallomeni\u201d di Milazzo per la poesia \u201cPace\u201d, significativamente \u201cper la sua capacit\u00e0 di usare lo stile della poesia per parlare della complessa societ\u00e0 odierna e della pace, dandoci con dolci parole il messaggio costruttivo per un mondo di pace\u201d. Menzione anche alla studentessa Denise Ruggeri della classe III C per il suo lavoro \u201cRispetto e Umanit\u00e0: le fondamenta nel cantiere della pace\u201d, in cui la studentessa affronta temi legati alla complessit\u00e0 della societ\u00e0 contemporanea entrando nel vivo della necessit\u00e0 di costruire un mondo migliore e di pace.
\nUn evento questo che conferma senza ombra di dubbio come l\u2019entusiasmo dei giovani sia pi\u00f9 vivo che mai.
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