{"id":255554,"date":"2025-11-26T14:16:41","date_gmt":"2025-11-26T13:16:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.messinaoggi.it\/website\/2025\/11\/26\/tecnologia-e-giovani-generazioni-corecom-sicilia-lancia-labbecedario-digitale\/"},"modified":"2025-11-26T14:16:41","modified_gmt":"2025-11-26T13:16:41","slug":"tecnologia-e-giovani-generazioni-corecom-sicilia-lancia-labbecedario-digitale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.messinaoggi.it\/website\/2025\/11\/26\/tecnologia-e-giovani-generazioni-corecom-sicilia-lancia-labbecedario-digitale\/","title":{"rendered":"Tecnologia e giovani generazioni, Corecom Sicilia lancia l&#8217;\u201dabbecedario\u201d digitale"},"content":{"rendered":"<div>\n<p>PALERMO (ITALPRESS) \u2013 Il Corecom Sicilia sul fronte della media education lancia un progetto che mira a colmare il divario crescente tra uso quotidiano della tecnologia e reale comprensione degli strumenti digitali. Ugo Piazza, commissario del Comitato, in un\u2019intervista all\u2019Italpress spiega che l\u2019iniziativa nasce da una constatazione precisa: \u201cLa tecnologia \u00e8 ormai uno strumento d\u2019uso quotidiano, istantaneo e continuo, ma la percezione e la conoscenza che abbiamo del processo tecnologico sono inferiori rispetto a dove \u00e8 arrivata la tecnologia stessa\u201d.<br \/>\nDa qui la scelta di realizzare un \u201cabbecedario\u201d della media education, un vademecum costruito con un linguaggio semplice, quasi controcorrente. \u201cLo abbiamo chiamato abbecedario perch\u00e8 oggi si commette un grande errore: si parla dei fenomeni social da dentro i social, quando invece i social sono uno specchio dell\u2019essere umano e dei cambiamenti sociali\u201d. Il lavoro non si limita al formato cartaceo. \u201cPer ogni lettera abbiamo dato un significato tecnologico \u2013 come e-mail o internet \u2013 ma volevamo soprattutto incontrare i ragazzi. Per questo stiamo portando il progetto in molte scuole della Sicilia e continueremo anche nel 2026\u201d. L\u2019obiettivo \u00e8 rendere gli studenti pi\u00f9 consapevoli del funzionamento delle piattaforme digitali: \u201cI social non sono un ente benefico n\u00e8 un ente pubblico, sono aziende private, multinazionali a cui non interessa chi sei ma a cosa servono le informazioni che immetti. Vogliamo formare giovani utilizzatori coscienti e critici, capaci di usare i social ed evitare che siano i social a usare loro\u201d.<br \/>\nLa risposta degli studenti e delle scuole ha superato le aspettative. \u201cAbbiamo trovato un grandissimo interesse e una fortissima interazione, un segnale che fa ben sperare per le nuove generazioni\u201d, osserva Piazza. Le scuole, racconta, hanno mostrato un\u2019attenzione elevata al tema: \u201cLe istituzioni scolastiche sono consapevoli della necessit\u00e0 di questa iniziativa\u201d. Il nodo centrale resta il cambiamento dei codici comunicativi. \u201cTra la mia generazione, che ha 50 anni, e quella attuale si sta creando un muro di linguaggio: si parla con codici diversi. E una societ\u00e0 si fonda proprio sulla comunicazione, perch\u00e8 \u00e8 il linguaggio a creare il clima sociale che ci circonda\u201d. Nessun approccio difensivo, per\u00f2: \u201cI social sono strumenti indispensabili, sono pro futuro, pro social, pro intelligenza artificiale. Non ho timore del futuro, purch\u00e8 venga compreso e utilizzato bene\u201d. Piazza chiude con un esempio che ripete spesso ai ragazzi: \u201cIn italiano l\u2019unico verbo che non ha il contrario \u00e8 comunicare: non si pu\u00f2 non comunicare, perch\u00e8 ogni azione, online o offline, genera una reazione. Anche il silenzio genera una risposta. L\u2019unica cosa che possiamo fare \u00e8 insegnare a comunicare al meglio\u201d.<div id=\"div-gpt-ad-Messinaoggi.it-DSK-300x250-corpoart\" style=\"text-align:center;margin:0 auto;\"><\/div><\/p>\n<p>\u2013 Foto Italpress \u2013<div id=\"videoincontent\" style=\"clear:both\";><\/div><\/p>\n<p>(ITALPRESS).<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PALERMO (ITALPRESS) \u2013 Il Corecom Sicilia sul fronte della media education lancia un progetto che mira a colmare il divario crescente tra uso quotidiano della tecnologia e reale comprensione degli strumenti digitali. 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