{"id":253244,"date":"2025-10-28T12:06:47","date_gmt":"2025-10-28T11:06:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.messinaoggi.it\/website\/2025\/10\/28\/vela-come-strumento-di-inclusione-chiodetti-in-acqua-non-ci-sono-barriere\/"},"modified":"2025-10-28T12:06:47","modified_gmt":"2025-10-28T11:06:47","slug":"vela-come-strumento-di-inclusione-chiodetti-in-acqua-non-ci-sono-barriere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.messinaoggi.it\/website\/2025\/10\/28\/vela-come-strumento-di-inclusione-chiodetti-in-acqua-non-ci-sono-barriere\/","title":{"rendered":"Vela come strumento di inclusione, Chiodetti \u201cIn acqua non ci sono barriere\u201d"},"content":{"rendered":"
ROMA (ITALPRESS) – La vela come strumento di libert\u00e0, inclusione e crescita interiore. Manuela Chiodetti, psicologa dello sviluppo con Master in psicodiagnostica dello sviluppo, psicologa del Para Sailing Team della Federazione Italiana Vela, da oltre tre anni segue con i tecnici Fiv i progetti Para Sailing e in un’intervista sul sito della Federvela racconta il valore profondo dell’esperienza in barca a vela per i ragazzi con disabilit\u00e0. Un racconto che parla di fiducia, emozioni, identit\u00e0, desiderio di superarsi e soprattutto, di ci\u00f2 che resta una volta tornati a terra. Come sottolinea il consigliere federale con delega al Para Sailing, Fabio Colella, “nel Para Sailing non ci sono ruoli secondari: ogni persona coinvolta, dagli atleti allo staff, contribuisce a creare un ambiente che cambia la vita”. “Premesso che ogni sport pu\u00f2 essere un potente strumento terapeutico, poich\u00e8 volto alla promozione del benessere psicofisico a tutte le et\u00e0, a tutti i livelli, sia nelle persone con disabilit\u00e0 che non, la pratica della vela ha alcune caratteristiche peculiari – assicura la dottoressa Chiodetti – Si svolge in un contesto all’aria aperta, naturale e meraviglioso come il mare o il lago. Non solo rappresenta l’attivit\u00e0 sportiva inclusiva d’elezione, poich\u00e8 in acqua non esistono barriere architettoniche, ma soprattutto perch\u00e8, dal momento che le condizioni sono sempre mutevoli, \u00e8 richiesta una continua sfida verso se stessi, un continuo bisogno di adattarsi alle condizioni del vento e del mare. Come afferma l’Ammiraglio Agostino Straulino, per il cervello \u00e8 una delle ginnastiche pi\u00f9 efficienti. A livello psicologico i benefici che derivano dalla pratica dello sport della vela possono essere molteplici: tra questi la possibilit\u00e0 di sperimentare la propria autonomia, la sensazione di essere auto efficaci, con conseguente aumento dell’autostima, la produzione di uno stato di soddisfazione generale, con conseguente contenimento degli stati emotivi negativi, lo sviluppo di un maggiore autocontrollo, della resilienza personale e dell’empatia”. Chi si accosta allo sport in generale, ricerca sempre storie vere nelle quali potersi identificare o trovare stimoli per il proprio percorso. Chiodetti racconta, in modo significativo, un episodio che l’ha colpita durante una tappa del progetto, un momento in cui ha visto un cambiamento o una reazione significativa: “Le emozioni positive, i profondi insegnamenti che l’ambiente della Para Sailing mi regala sono all’ordine del giorno e potrei raccontare mille storie e situazioni che mi sono rimaste nel cuore. Si riceve molto pi\u00f9 di quanto si possa dare con gli atleti con disabilit\u00e0. Per esempio, qualche giorno fa, mentre mi trovavo a Porto San Giorgio per l’undicesima ed ultima tappa del progetto ‘Navigare insieme. L’Italia senza barrier\u00e8, c’era Mirco, un ragazzo con autismo di grado severo, non verbale. All’inizio era molto reticente e non voleva salire in barca. Era cupo, chiuso in s\u00e8 stesso, se ne stava in disparte con il capo chino e appariva molto triste. Poi, lentamente, si \u00e8 deciso da solo ed \u00e8 salito su una delle coloratissime Hansa 303. Dopo un lungo giro l’ho osservato a terra. Aveva una luce diversa sul volto e un accenno di sorriso. Sembrava un altro. Il giorno dopo \u00e8 tornato per ripetere l’esperienza. Anche se non abitava vicino al porto, ma distava un’ora abbondante di auto, con grande gioia i suoi genitori l’hanno riaccompagnato. Questa volta ha timonato lui la barca ed era davvero contento. E con il suo linguaggio non verbale ce l’ha di mostrato, persino con un lungo abbraccio. Ed ancora – conclude la psicologa del Para Sailing Team della Federazione Italiana Vela – ho potuto osservare una ragazza con ADHD, che sta per iperattivit\u00e0 e disturbo da deficit dell’attenzione, condurre una regata con elevatissima attenzione e concentrazione, tenendo a bada tutti gli avversari e tagliare per prima la linea di arrivo”.
– Foto Ufficio Stampa Federvela –
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