Premiati gli studenti delll’IIS Verona Trento di Messina nel corso del forum sull’Intelligenza Artificiale che si \u00e8 tenuto a Palermo. Gli studenti, in particolare, sono i primi alunni in Italia di un istituto superiore a riuscire a programmare ChatGpt nei robot della scuola. I robot, noti come \u2018Pepper\u2019 e \u2018NAO\u2019, ora riescono a rispondere a molte pi\u00f9 questioni.
\u201cAlcuni studenti del nostro istituto sono stati i primi in Italia a realizzare una nuova applicazione per l’Intelligenza Artificiale. – ha spiegato la dirigente scolastica dell’IIS Verona Trento di Messina, professoressa Simonetta di Prima – Tale innovazione ha rivoluzionato l’approccio alla programmazione classica dei nostri due robot umanoidi \u2018Pepper\u2019 e \u2018NAO\u2019, ai quali \u00e8 stata integrata l’AI generativa di ChatGpt, unica nel suo genere in ambito scolastico, aprendo nuovi scenari nella comunicazione uomo-robot. Cos\u00ec i nostri Pepper e NAO programmati in precedenza per rispondere solo a determinate domande, hanno ora ampliato le proprie conoscenze e riescono a rispondere a molte pi\u00f9 questioni. La stessa cosa era gi\u00e0 avvenuta in Italia solo in due Universit\u00e0, quindi siamo molto fieri che alunni della nostra scuola, molto pi\u00f9 piccoli, siano riusciti in questa sfida, grazie alle competenze che gi\u00e0 da parecchi anni hanno acquisito e sviluppato nell\u2019ambito dell\u2019informatica e della robotica\u201d.
\u201cRiteniamo da sempre – prosegue la dirigente – che l\u2019Intelligenza artificiale non sia il male assoluto, ma un\u2019opportunit\u00e0.\u00a0 Tuttavia come accade per tutte le nuove tecnologie \u00e8 importante sia sempre l\u2019uomo a guidare il percorso delle macchine per evitare usi impropri e per fare in modo che l\u2019IA sia uno strumento utile di supporto, ma non sostituisca del tutto il personale umano.\u00a0L\u2019avvento di ChatGpt 4, lo strumento di Intelligenza Artificiale generativa sviluppato da Open AI che risponde a qualsiasi domanda conoscendo milioni di testi, potrebbe rappresentare davvero una rivoluzione del mondo del lavoro senza precedenti, dove mansioni, ruoli e lo stesso mercato occupazionale potrebbero essere direttamente condizionati e radicalmente modificati. E\u2019 fondamentale a questo punto che le istituzioni pongano un freno ad alcuni utilizzi dell\u2019AI, ponendosi questioni lavorative, etiche, di privacy e di correttezza delle notizie, ma \u00e8 utile che gli studenti siano al passo con i tempi per sviluppare sempre al meglio le loro skills\u201d. <\/p>\n\n\n\n
Proprio per capirne di pi\u00f9 sull\u2019utilizzo dell\u2019IA a scuola nel continuo scenario dell’innovazione tecnologica, gli studenti che hanno integrato Chatgpt su Nao e Pepper Maurizio Palano e Mirko Cerasi, coadiuvati dagli altri membri del team Simona Marzullo, Ivan Lin, Giuseppe Fleres e Carlo Maio illustreranno il prossima sabato 3 febbraio a partire dalle 9.30 nell\u2019aula Smiroldo dell\u2019IIS Verona Trento il software integrato nei due robot che permette di consultare l\u2019AI Generativa Chatgpt attraverso una maggiore interazione con i robot umanoidi, amplificando ulteriormente cos\u00ec le loro straordinarie potenzialit\u00e0.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
Dopo questo coinvolgente momento, la professoressa Simonetta Di Prima, porter\u00e0 i saluti istituzionali, evidenziando con orgoglio l’eccellenza di questi studenti e l’importanza di un’istruzione che incoraggi la creativit\u00e0 e l’innovazione per affrontare le sfide del futuro con determinazione. Al termine del suo intervento, si dar\u00e0 luogo ad una Tavola Rotonda che si concluder\u00e0 alle 12:30 e avr\u00e0 per oggetto: \u201cIntelligenza Artificiale, applicazioni, cambiamenti sociali e professionali\u201d.\u00a0L’evento, realizzato in collaborazione con GDG Nebrodi, Rotary Nebrodi e Flutter Messina, si prospetta come un’occasione unica per esplorare il potenziale dell’Intelligenza Artificiale e per promuovere lo scambio di idee e conoscenze tra studenti, accademici e professionisti, contribuendo cos\u00ec a plasmare il futuro della tecnologia e della societ\u00e0.<\/p>\n\n\n\n
Antonella Rotondo, Ambasciatore di Women Techmakers del GDG Nebrodi, offrir\u00e0 una prospettiva illuminante sul ruolo delle donne nel mondo della tecnologia e dell’Intelligenza Artificiale, promuovendo l’inclusione e la diversit\u00e0 come motori dell’innovazione. Il Rotary, rappresentato da Salvino Fidacaro, CEO di G_Edit, condivider\u00e0 una visione focalizzata sull’importanza dell’innovazione tecnologica e sulla collaborazione tra settore pubblico e privato per creare opportunit\u00e0 di crescita sociale ed economica. L’Universit\u00e0 di Messina sar\u00e0 rappresentata dalla professoressa associato Maria Fazio, che condivider\u00e0 le ultime scoperte e sviluppi nel campo dell’Intelligenza Artificiale, sottolineando il ruolo fondamentale dell’istruzione superiore nel formare futuri leader del settore. Il Dipartimento COSPECS dell’Universit\u00e0 di Messina, tramite il ricercatore Andrea Nucita, offrir\u00e0 in seguito una panoramica approfondita sui progressi tecnologici e le sfide attuali nel campo dell’Intelligenza Artificiale, evidenziando il valore della ricerca per stimolare l’innovazione continua.<\/p>\n\n\n\n
Infine, l’Universit\u00e0 di Palermo sar\u00e0 rappresentata dal Direttore dell’Area Sistemi Informativi Riccardo Uccello che presenter\u00e0 le tendenze emergenti e le opportunit\u00e0 future nel campo dei sistemi informativi e dell’AI, invitando gli studenti a scoprire nuovi orizzonti nel mondo della tecnologia.\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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