{"id":177206,"date":"2023-11-18T10:07:59","date_gmt":"2023-11-18T09:07:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.messinaoggi.it\/website\/2023\/11\/18\/bankitalia-un-approccio-nuovo-per-leducazione-finanziaria\/"},"modified":"2023-11-18T10:07:59","modified_gmt":"2023-11-18T09:07:59","slug":"bankitalia-un-approccio-nuovo-per-leducazione-finanziaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.messinaoggi.it\/website\/2023\/11\/18\/bankitalia-un-approccio-nuovo-per-leducazione-finanziaria\/","title":{"rendered":"Bankitalia, un approccio nuovo per l\u2019educazione finanziaria"},"content":{"rendered":"
ROMA (ITALPRESS) – “Il progetto In viaggio con la Banca d’Italia \u00e8 un’iniziativa che punta a far conoscere la banca centrale intesa come istituzione al servizio del Paese”, con l’obiettivo di “spiegare in che modo le istituzioni, nello svolgere i propri compiti, sono veramente al servizio delle persone e come una migliore cultura finanziaria riesce a rendere questa relazione pi\u00f9 definita, pi\u00f9 comprensibile e pi\u00f9 trasparente”. Lo ha detto Paola Ansuini, direttore della Comunicazione del Dipartimento Tutela clientela ed educazione finanziaria della Banca d’Italia, intervistata da Giuliano Zoppis per il magazine televisivo Italpress Economy.
Conoscere i compiti che Bankitalia “svolge con costanza quotidiana significa partecipare attivamente alla vita civile del Paese”. Inoltre capire meglio l’economia “oggi \u00e8 un p\u00f2 come leggere e scrivere, \u00e8 una competenza opportuna a beneficio delle famiglie e delle imprese”. Questo progetto “funziona grazie alle risorse di Banca d’Italia” sul territorio. L’istituzione “ha delle filiali in tutti i capoluoghi di regione e in alcuni capoluoghi di provincia, dove lavorano molti colleghi” che insieme a quelli dell’amministrazione centrale hanno “definito alcuni temi da affrontare, in una modalit\u00e0 dialogica. Questa \u00e8 una delle caratteristiche pi\u00f9 innovative”, ha sottolineato. “Spesso si pensa alla Banca d’Italia come un’istituzione un p\u00f2 arroccata in una turris eburnea, lontana, liturgica: restiamo molto formali e abbiamo un ordinamento nel quale ci muoviamo con precise competenze, al tempo stesso per\u00f2 abbiamo avvertito l’esigenza di avvicinarci ai cittadini, nei luoghi in vivono e sperimentano quotidianamente delle situazioni che sono legate all’economia”, ha sottolineato.
Oggi “la competenza in materia economico-finanziaria \u00e8 diventata necessaria come leggere e scrivere e la comprensione di certe dinamiche che riguardano l’economia riguarda anche la nostra vita familiare, la gestione del nostro bilancio e la pianificazione delle nostre scelte economiche”, ma “riguarda anche la comprensione di alcuni fenomeni molto grandi: cosa succede quando si attraversa una fase di inflazione o di deflazione o quando aumenta la rata del mutuo”, ha spiegato Ansuini. “C’\u00e8 stata una riflessione molto approfondita sul perch\u00e8 fare educazione finanziaria” e c’\u00e8 stata “un’unit\u00e0 di consensi su questo, per le pi\u00f9 svariate ragioni: il ‘clic’ che \u00e8 stato fatto \u00e8 di proporre dei percorsi di educazione finanziaria ben definiti, un contributo dedicato a categorie di pubblico, come i giovani, le piccole imprese e gli adulti “fragili”, coloro che hanno una minore preparazione o anche meno possibilit\u00e0 economiche”. Il ministro Giorgetti ha annunciato che l’educazione finanziaria rientrer\u00e0 anche nei programmi scolastici.
“C’\u00e8 un programma molto esteso gi\u00e0 avviato in collaborazione con le scuole su tutto il territorio nazionale, grazie alla rete delle filiali che abbiamo sensibilizzato e che sono molto impegnate su questo fronte: la novit\u00e0 sta proprio nel proporre l’idea dell’obbligo dell’inserimento” dell’educazione finanziaria “nelle materie curriculari, in particolare nell’educazione civica. Questo fa parte di un percorso legislativo gi\u00e0 avviato e che speriamo possa trovare una felice conclusione in tempi veloci”. E’ possibile che “vengano definite delle precise linee guida: l’approccio che \u00e8 stato seguito finora \u00e8 quello che guarda alla possibilit\u00e0 di investire sugli insegnanti. Ci sono poi altri progetti di educazione finanziaria dedicati a soggetti come le piccole e piccolissime imprese: spesso il piccolo imprenditore non ha modo di affrontare un percorso di crescita nella relazione con la banca, nelle varie fasi di vita della sua stessa impresa. Questo percorso punta a creare quelle conoscenze e competenze che possono agevolare questo genere di confronto”, ha spiegato Ansuini.
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– Foto Italpress –

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