{"id":159352,"date":"2023-06-15T13:07:55","date_gmt":"2023-06-15T11:07:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.messinaoggi.it\/website\/2023\/06\/15\/feduf-lucchini-educazione-finanziaria-uno-strumento-indispensabile\/"},"modified":"2023-06-15T13:07:55","modified_gmt":"2023-06-15T11:07:55","slug":"feduf-lucchini-educazione-finanziaria-uno-strumento-indispensabile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.messinaoggi.it\/website\/2023\/06\/15\/feduf-lucchini-educazione-finanziaria-uno-strumento-indispensabile\/","title":{"rendered":"FEduF, Lucchini \u201cEducazione finanziaria uno strumento indispensabile\u201d"},"content":{"rendered":"
MILANO (ITALPRESS) – Un forte e motivato appello al coinvolgimento degli italiani nella diffusione dell’educazione finanziaria viene dalla terza assemblea annuale della Fondazione per l’Educazione Finanziaria e al Risparmio (Abi): Stefano Lucchini – presidente della Fondazione, Antonio Patuelli – presidente dell’Abi, Roberto Bolle – E’toile del Teatro alla Scala di Milano, Donato Masciandaro – Professor of Economics, Chair in Economics of Financial Regulation, Director Baffi Carefin Center Universit\u00e0 Luigi Bocconi, Paola Severino – Vice Presidente dell’Universit\u00e0 Luiss Guido Carli e Presidente della Scuola Nazionale dell’Amministrazione, il cardinale Matteo Zuppi, Arcivescovo di Bologna e Presidente della Conferenza Episcopale Italiana e Nando Pagnoncelli, Presidente IPSOS, hanno spiegato perch\u00e8 l’educazione finanziaria, intesa sia come competenza sia come strumento per l’esercizio dei propri diritti e doveri nell’alveo della democrazia \u00e8 fondamentale.
Nella sua relazione iniziale Lucchini \u00e8 stato molto netto: “L’accesso al risparmio \u00e8 un diritto previsto dalla Costituzione all’art. 47, direi quindi che l’educazione finanziaria \u00e8 uno strumento indispensabile perch\u00e8 questo diritto sia tutelato. Non solo perch\u00e8 risparmiare oggi richiede consapevolezza oltre che competenze, ma anche perch\u00e8 avere la giusta tutela\/redditivit\u00e0 del proprio risparmio o dei propri investimenti corrisponde ad un interesse pi\u00f9 generale, quello di una societ\u00e0 che non deve perdere il benessere che ha conquistato e che per farlo innanzitutto non deve arretrare sui fondamentali. Abbiamo ottenuto dal Governo e dal Parlamento un aiuto davvero rilevante – prosegue Lucchini – il decreto Capitali ha inserito l’educazione finanziaria tra gli argomenti dell’educazione civica. Si tratta di un passaggio istituzionale rilevante che ora dobbiamo rendere concreto attraverso il coinvolgimento degli insegnanti, il varo di programmi e progetti specifici, un piano di comunicazione per coinvolgere anche genitori e in generale le famiglie. Serve una stretta collaborazione tra le istituzioni private che, come noi, si dedicano all’educazione finanziaria in un’ottica di utilit\u00e0 sociale e quelle pubbliche, perch\u00e8 solo unendo le forze, ciascuno nel proprio ruolo e per le proprie competenze, si pu\u00f2 essere incisivi ed efficaci”.
Infatti, e lo ha documentato l’indagine Ipsos esposta da Nando Pagnoncelli al dibattito moderato da Nicola Saldutti, Capo Redattore e Responsabile della Redazione Economica del Corriere della Sera, secondo il 50% degli italiani l’educazione finanziaria \u00e8 un diritto dei cittadini; tuttavia, solo il 21% \u00e8 in grado di collegare tale diritto\/dovere agli articoli costituzionali.
Quello dell’economia-finanza continua a rimanere un ambito di formazione poco citato (la salute o la sostenibilit\u00e0 sono considerati pi\u00f9 urgenti) e una formazione adeguata \u00e8 considerata fondamentale solo da un italiano su tre. Da qui la necessit\u00e0 di incrementare le competenze finanziarie degli italiani attraverso un percorso formativo completo che parta dalla scuola (60%) e prosegua sul luogo di lavoro (35%), sfatando la convinzione che sia solo per addetti ai lavori o per coloro che hanno la possibilit\u00e0 di approcciare investimenti finanziari.
In effetti, \u00e8 proprio tra chi conosce l’educazione finanziaria che si rilevano capacit\u00e0 di risparmio (56% vs 37%) e attitudine all’investimento (66% vs 59%) pi\u00f9 elevate rispetto alla media, che si traducono in una maggiore soddisfazione per la condizione economica (74% vs 55%) e sensibilit\u00e0 per gli effetti degli investimenti sulla societ\u00e0 e sul Paese.
“Gli italiani devono essere resi consapevoli che attraverso l’educazione finanziaria ampiamente intesa – si precisa nell’indagine dell’Istituto di ricerca guidato dal Professor Pagnoncelli – esercitano un proprio diritto e dovere. Acquisire competenze, analogamente ad altri ambiti di formazione, \u00e8 uno strumento necessario con il quale gestire al meglio il proprio futuro e compiere scelte consapevoli, contribuendo positivamente al benessere individuale e collettivo”.
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– foto xh7\/Italpress –

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