{"id":112018,"date":"2022-06-23T14:07:36","date_gmt":"2022-06-23T12:07:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.messinaoggi.it\/website\/2022\/06\/23\/feduf-educazione-finanziaria-una-risposta-alle-difficolta-delleconomia\/"},"modified":"2022-06-23T14:07:36","modified_gmt":"2022-06-23T12:07:36","slug":"feduf-educazione-finanziaria-una-risposta-alle-difficolta-delleconomia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.messinaoggi.it\/website\/2022\/06\/23\/feduf-educazione-finanziaria-una-risposta-alle-difficolta-delleconomia\/","title":{"rendered":"FEduF, educazione finanziaria una risposta alle difficolt\u00e0 dell\u2019economia"},"content":{"rendered":"
MILANO (ITALPRESS) – Un forte e motivato appello a sviluppare sempre di pi\u00f9 l’educazione finanziaria anche come risposta alle difficolt\u00e0 dell’economia \u00e8 venuta dall’assemblea annuale della FEduF (la Fondazione per l’Educazione Finanziaria e al Risparmio nata in seno all’Abi per diffondere le competenze finanziarie): Stefano Lucchini, presidente della Fondazione, Antonio Patuelli, presidente dell’Abi, Stefano Zamagni, docente di Economia Politica all’Universit\u00e0 di Bologna e presidente della Pontificia Accademia delle Scienze Sociali, Nando Pagnoncelli, presidente Ipsos, e Magda Bianco, responsabile del Dipartimento Tutela della clientela e educazione finanziaria della Banca d’Italia hanno spiegato perch\u00e8 \u00e8 fondamentale avere le competenze di base per ridurre i danni della congiuntura economica e, anche per questa via, migliorare il benessere sociale.
Nella sua relazione iniziale Lucchini \u00e8 stato molto netto: “Nessuno di noi da solo pu\u00f2 contrastare gli effetti della geopolitica o i movimenti dei mercati ma una educazione finanziaria pi\u00f9 diffusa pu\u00f2 meglio governarne gli effetti sia sui conti personali sia su quelli del Paese. Per questo \u00e8 importante diffondere la comprensione dei meccanismi economici. Stiamo lavorando molto – ha sottolineato – nel coinvolgimento dei pi\u00f9 giovani, ma anche la vulnerabilit\u00e0 dei seniores in materia finanziaria \u00e8 un tema decisivo e dobbiamo, con tutte le istituzioni finanziarie, cercare le misure appropriate per colmare le tante carenze. Il benessere sociale correlato all’educazione finanziaria \u00e8 di cruciale importanza sia per il futuro delle giovani generazioni sia per la vulnerabilit\u00e0 alle quali sono esposte le persone pi\u00f9 anziane: si tratta di due elementi che sfuggono a una visione utilitaristica e individuale dell’economia”. “Alla luce dei dati emersi oggi da un lato \u00e8 evidente come sia ancora molto il lavoro da svolgere e dall’altro come il tema dell’educazione finanziaria non sia secondario nel dibattito sull’economia, grazie a valide iniziative come quella odierna o come “Young Factor” dell’Osservatorio Giovani Editori presieduto da Andrea Ceccherini che si \u00e8 tenuta nei giorni scorsi”, ha aggiunto Lucchini.
Infatti, e lo ha documentato l’indagine Ipsos esposta da Nando Pagnoncelli al dibattito moderato da Daniele Manca, vicedirettore del Corriere della Sera, le competenze di economia in Italia non sono purtroppo ancora percepite come una priorit\u00e0 formativa: solo il 21% dei nostri connazionali le ritiene essenziali per agire
in modo responsabile e fare scelte consapevoli, contro il 43% che ritiene fondamentale la formazione nell’ambito della Salute per la prevenzione delle malattie, il 41% che si focalizza sulla sostenibilit\u00e0 per limitare l’impatto delle attivit\u00e0 umane sull’ambiente, il 27% che si indirizza verso i temi dell’alimentazione legati alla salute e al consumo di risorse. Risultati, del resto, facilmente spiegabili dopo due anni di pandemia e mentre \u00e8 in corso la campagna europea per la transizione ecologica.
Tuttavia, proprio il cambiamento della congiuntura non potr\u00e0 che favorire l’attenzione verso l’educazione finanziaria. Nella rilevazione Ipsos, il timore per l’aumento del tasso di inflazione attualmente preoccupa il 65% degli italiani, e il 77% degli intervistati \u00e8 consapevole degli effetti che la perdita di potere di acquisto del denaro pu\u00f2 avere sul proprio stile di consumo. A fronte di questa consapevolezza, alla domanda “Se avesse a disposizione dei risparmi per un importo pari a diecimila euro come li investirebbe…”, il 27% degli intervistati risponde che terrebbe tutto il denaro sul conto corrente, il 36% che lo investirebbe solo una minima parte, depositandone il resto sul conto corrente. Solo il 24% invece investirebbe la maggior parte del risparmio minimizzando la liquidit\u00e0.
Andando a indagare il sentimento degli italiani nei confronti del risparmio, la ricerca rileva alcune associazioni positive: il 35% della fascia tra 16-24 anni lo associa con futuro, 32% della fascia 45-65 anni alla tranquillit\u00e0, e il 19% fascia 16- 34 anni e 25-34 anni alla progettualit\u00e0, e altre negative: il 26% nella fascia 16-24 anni e il 23% della fascia 35-44 anni lo correla al sacrificio.
La Fondazione per l’Educazione Finanziaria e al Risparmio (FEduF) \u00e8 nata su iniziativa dell’Associazione Bancaria Italiana per diffondere l’educazione finanziaria in un’ottica di cittadinanza consapevole e di legalit\u00e0 economica. Obiettivo della Fondazione \u00e8 il coinvolgimento di tutti i soggetti interessati a promuovere una nuova cultura di cittadinanza economica, valorizzando le diverse iniziative, superando gli individualismi e mettendo a fattor comune le esperienze maturate in nome dell’interesse della comunit\u00e0. Opera in stretta collaborazione con il ministero dell’Istruzione e gli Uffici scolastici sul territorio e diffonde, nelle scuole di ogni ordine e grado, programmi didattici innovativi nella forma e nei contenuti, anche attraverso l’organizzazione di eventi per gli studenti, gli insegnanti e i genitori. La Fondazione lavora sulla mediazione culturale tra contenuti complessi e strumenti divulgativi semplici ed efficaci. Le sue iniziative si rivolgono anche agli adulti, in collaborazione con le Associazioni dei Consumatori.
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– foto ufficio stampa FEduF –
(ITALPRESS).<\/div>\n

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